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  • 文章更新時間:2021-10-09 07:39:21
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園藝專業畢業后干什么

發布時間:2021-10-09 07:39:21

摘要:學分網給各位考生篩選整理了:園藝專業畢業后能做什么,園藝專業的就業去向,園藝專業畢業后干什么,園藝專業主要學習哪些課程,希望對大家有所幫助,更多的資訊請持續關注學分網。

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園藝專業畢業后干什么


園藝專業畢業后干什么

一、園藝專業介紹

園藝業是農業種植業的組成部分,對豐富人類營養和美化、改造人類生存環境有重要意義。園藝作物一般指以較小規模集約栽培的具有較高經濟價值的作物。主要分為果樹、蔬菜和觀賞植物3大類。該專業同時屬于農業類、農學類專業。

二、園藝專業畢業后干什么

畢業生可在政府行政管理部門和事業單位、園藝和園林企業、高等院校、科研部門從事觀賞園藝相關的行政管理、技術推廣、設計與技術研發、經營與管理、教學和科研等工作等工作,優秀畢業生可推薦免試攻讀碩士學位。

三、園藝專業開設什么課程

園藝專業課程:

課程設置

主干學科:園藝學

主干課程:植物學、生物化學、植物生理學、植物生理與生物化學、應用概率統計、遺傳學、土壤學、農業生態學、園藝植物育種學、園藝植物栽培學、園藝植物病蟲害防治學、園藝產品貯藏加工、農業氣象學、微生物與植物病原學、植物病理學、昆蟲學、植物生物技術導論、分子生物學導論、計算機農業應用、園藝作物育種學、園藝作物栽培學、設施園藝學、園藝商品學、園藝產品采后與營銷等。

主要實踐性教學環節:包括教學實習、生產實習、課程設計、畢業論文(畢業設計)、科研訓練、生產勞動、社會實踐等,一般安排不少于30周。

修業年限:四年

授予學位:農學學士

植物學

本課程4學分,課內學時72,其中電視課45學時,開設一學期。

通過本課程的學習,掌握植物學的基礎理論、基本知識及基本技能并為學習專業課程打下基礎。

課程的主要內容有:形態解剖部分:植物的細胞、組織,植物種子、根、莖葉,營養器官的變態,植物的花、果、實。植物的基本類群:藻類植物、菌類植物、地衣植物、蕨類植物、苔蘚植物、被子植物等。被子植物分類:雙子葉植物,單子葉植物的分科特征。植物生態:生態條件、植物群落和生態系統等。

基本信息

實踐性教學環節:包括教學實習、生產實習、課程設計、畢業論文(畢業設計)、科研訓練、生產勞動、社會實踐等,一般安排不少于30周。

修業年限:四年

授予學位:農學學士

后續課程:植物病蟲害防治學、遺傳育種學等。

農科化學

本課程6學分,課內學時108,其中電視課25學時,開設一學期。

通過本課程學習,了解和掌握與農科各專業有關的化學基礎知識、基本原理及基本實驗技能,了解這些知識、理論和技能在農業上的應用,培養分析和解決涉及化學實際問題的能力,為今后的學習和工作打下一定的化學基礎。

課程的主要內容:溶液;化學平衡原理;分析化學概述;酸堿反應與酸堿滴定法;沉淀反應與沉淀滴定法;配位反應與配位滴定法;氧化還原反應與氧化還原滴定法;分光光度法;pH電位測定法;農業生產中重要離子的定性分析;有機化學緒論;有機化合物的分類和命名:有機化合物分子的空間形象;烴的重要反應;鹵代烴、醇、酚、醚的重要反應;醛、酮的重要反應;羧酸與胺的反應;糖與氨基酸及與農醫有關的有機化合物的性質與功能。

本課程后續課程:土壤肥料學、植物病蟲害防治學和遺傳育種學。

土壤肥料學

本課程6學分,課內學時108,其中電視課27學時,開設一學期。

通過本課程的學習,要求學生掌握土壤學和肥料學方面的基本原理、基本方法和基本技能,為進一步學習專業課打好基礎。

課程的主要內容:土壤的固相物質,土壤的孔性、結構性和耕性,土壤的水、氣、熱狀況及其調節,土壤的吸附性、酸堿性和緩沖性,土壤的形成、分布和幾類低產田土壤的改良,植物營養及植物對養分的吸收,作物的氮素營養和氯肥合理施用,作物的磷營養和磷肥的有效施用,作物的鉀營養與鉀肥的合理施用,作物的鈣鎂疏營養和石灰石膏的施用,微量元素及徽肥施用技術,復合肥料的生產施用,有機肥料,配方施肥技術等。

先修課程:農科基礎化學。

遺傳育種學

本課程6學分,課內學時108,其中電視課36學時,開設一學期。

通過本課程的學習,掌握遺傳育種學的基礎知識、基本理論和基本實驗方法,為解釋、解決生產實踐中的有關問題提供理論依據、思路和方法。使學生掌握育種目標制定、實現育種目標的理論、方法和技術,了解國內外育種成就與發展,并具有推廣、繁育良種必備的知識和技能。

課程的主要內容:上篇介紹遺傳學基礎知識,包括遺傳的細胞學基礎、遺傳的三大規律、染色體變異、遺傳物質的分子基礎、基因工程、基因突變、數量性狀的遺傳、近親繁殖和雜種優勢、細胞質遺傳、群體遺傳等。下篇介紹育種學內容,包括育種目標的制定、種質資源、植物的繁殖方式、引種、選擇育種、雜交育種、雜種優勢利用、誘變育種、生物技術在育種上的應用、品種審定和推廣、計算機在遺傳育種研究中的應用等。

先修課程:農科基礎化學、植物學。

蟲害防治學

本課程6學分,課內學時108,其中電視課36學時,開設一學期。

通過本課程的學習,要求掌握各種植物病蟲害的生物學特性,綜合治理策略和配套措施。

課程的主要內容:由植物病害防治、蟲害防治、農

園藝學習

園藝學習

藥及其使用三部分組成。病害防治部分包括植物病害的概念,病害的病原物,病原物致病機制及其變異,植物傳染病的發生、發展與流行,非傳染病,水稻、小麥、棉花、蔬菜、果樹主要病害及其防治。蟲害防治部分包括昆蟲概述、昆蟲的生物學特征、昆蟲的形態及生理、昆蟲分類、昆蟲與環境、水稻、小麥、棉花、蔬菜、果樹主要蟲害及其防治。農藥及其使用部分包括農藥的分類、劑型、影響藥效的因素,殺蟲劑的分類、殺蟲原理、主要殺蟲劑介紹,殺菌劑的涵意及殺菌原理、使用方法、主要殺菌劑介紹。

先修課程:植物學、農科基礎化學。

農村經濟

本課程5學分,課內學時90,其中電視課18學時,開設一學期。

通過本課程的學習,要求學生掌握農村經濟與管理的基礎理論、基本知識和基本方法。課程的主要內容:農村經濟與農村經濟管理的職能、任務、原則和方法,我國農村經

城市園藝

城市園藝

濟制度,農村的經濟形式和經營方式,產業結構,農村資源管理,農村科技管理,鄉鎮企業管理,流通與市場,財務與分配、農村經濟效益及農村現代化等。

園藝設施

本課程5學分,課內學時90,其中電視課12學時,開設一學期。

我國農業將向設施農業方向發展,而設施的應用首先是在園藝作物。學生通過本課程的學習,掌握園藝設施場地的選擇與布局、建筑投資計劃的制定、溫室大棚及環節調節設備的建設、無土栽培裝置及地域能源的利用。

本課程介紹了設施農業的發展概況、生產上應用的設施類型、設施規劃、設施內小氣候(光、溫等)調控、新型采光保溫材料、設施內的各種裝置(CO2施肥裝置、小型耕作、嫁接、節水灌溉等機具)、各種設施的結構、性能、設計與施工等內容。

園藝學概論

本課程8學分,課內學時144,其中電視課27學時,開設一學期。

本課程是在基礎課和專業課之間的一門專業基礎課,既可為學習園藝專業的學生打下專業基礎,又可為園藝生產者提高基礎理論水平和生產水平服務。要求學生掌握園藝學的基礎理論、基本知識和基本技能。

課程的主要內容是園藝植物的分類、園藝植物的生物學原理、生長發育與環境、園藝植物的繁殖、品種改良、栽培技術、設施栽培、生長調節劑的應用、園產品采后處理及貯藏、園林藝術和園藝產品市場等內容。

6選修課程

果樹栽培

本課程7學分,課內學時126,開設一學期。

果樹栽培是園藝學專業的專業課,也適用于果樹栽培技術的學習者。它以北方果樹栽培為主要內容,適當介紹柑橘等南方果樹。要求掌握這些果樹的栽培技術、優良品種等內容。

課程的主要內容是蘋果、梨、葡萄、桃、櫻桃、杏、棗、板栗、核桃、獼猴桃、草莓、柑橘、枇杷和野生果樹等的生產概況、種類與品種、生物學特性、育苗建園特點、整形修剪技術、栽培管理技術及部分果樹的山地栽培和旱作技術等。

花卉栽培

本課程7學分,課內學時126,開設一學期。

花卉栽培可分為生產栽培、觀賞栽培和標本栽培等,本課程以生產栽培為主線進行介紹。因為花卉的生產栽培已成為一項重要的產業。課程內容按照露地花卉(包括一、二年生花卉、宿根花卉、球根花卉、巖生花卉、水生花卉)、溫室花卉(包括一、二年生花卉、宿根花卉、球根花卉、亞灌木花卉、木本花卉、蘭科花卉、蕨類植物、仙人掌及多漿植物)、草坪植物與地被植物、盆景藝術及干花制作。

蔬菜栽培

本課程7學分,課內學時126,開設一學期。

蔬菜栽培是一門綜述蔬菜生產栽培基礎知識和基本技術的課程。目的在于引導將要從事園藝生產、管理等工作的技術人員掌握和了解蔬菜栽培的基礎知識、基本理論和技能。

本課程突出栽培知識和技術,按照蔬菜的分類介紹生物學特性、類型和品種、栽培管理技術、種子生產技術等。

采后處理

本課程6學分,課內學時108,開設一學期。

教學內容主要包括果蔬、花卉等園產品的儲藏原理;果蔬、花卉的采收、分級、包裝和運輸;主要鮮儲技術;果蔬加工基礎知識;速凍保藏;果蔬的糖制及罐藏技術;蔬菜腌漬泡制技術;果蔬汁加工技術;果蔬、花卉干制技術;插花技藝等。

通過本課程的學習,使學生掌握果蔬花卉采后處理的基本理論和基本知識,學會鮮儲技術及方法,并介紹園產品加工處理方法,以合理利用原料,獲得優質園產品,達到高效、高產、低耗的目的。

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